​計劃九大目標

  1. 抽取我國經典《論語》、《孟子》、《莊子》及《墨子》等典籍中的故事作為戲劇及教學文本,透過劇場提升高小學生及初中學生的創造能力及語文能力。
     

  2. 利用「角色扮演」培養學生創意、判斷能力及仁孝思想,從而提升個人品質修養。
     

  3. 透過教育劇場及戲劇教學策略加強學生認識我國經典作品的意願,培養閱讀的興趣。
     

  4. 透過配合主題的戲劇活動,培養學生在聽、寫、讀、講方面的能力。
     

  5. 利用「教育戲劇」的教學策略,增進學生的互學與協作精神。
     

  6. 透過教師培訓中的戲劇活動,重新開發教師的創意,豐富他們的教學技巧。
     

  7. 施行前後置戲劇教學視導,全面協助提升教師的教學素質。
     

  8. 編製文獻及設立「諸子百家教育劇場網頁及頻道」,令更多教師與學生能夠受惠,並把計劃的精髓延展下去。
     

  9. 舉辦「密集式教育劇場工作坊」及「座談會」等交流活動,不僅擴闊本地教育工作者的眼光,亦能從中互相分享心得,集思廣益。

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