第一階段 2016年至2017年

計劃首先於高小級別進行。同時培植一支長期專注發展及研習教育劇場的專業演教員團隊,為日後計劃深化推行作穩健根基。

 

第二階段 2017年至2018年

吸取第一階段經驗,完善教育劇場於小學實行方案,並以相同命題跨步推展中學教育劇場。同時在階段尾聲,邀請海外專家分別為演教員舉辦「密集式教育劇場工作坊」以提升自身的技巧及能力,亦會舉行「座談會」提供予對戲劇教育/教育劇場有興趣人士到場參與,共同分享心得,集思廣益。

 

第三階段 2018年至2019年

優化第一及二階段的經驗和成果,全面於本港中、小學推行教育劇場計劃,同時推動計劃延展及建立教育劇場的資源庫。

在第一、二階段完成後,將分別整理及出版《教育劇場年報》作成果的文案紀錄。第三階段完成後,我們便會集結三年經驗,編輯及出版《諸子百家戲劇教學策略》專集,內容包括戲劇教學方法的理念、教學策略及個案分享、專家訪問、研究報告等等。有關年報及專集將免費發放予全港中、小學及藝術教育機構,為教育和戲劇界人士提供有用的參考素材,讓這種充滿創意的戲劇教學法,不斷延展及流傳下去,令更多教師與學生能夠受惠。

 

於計劃進行期間亦會以錄像記錄精華內容及每場表現優秀的學生訪問,有關資訊將定期上載到「諸子百家教育劇場網頁及頻道」,以供各界別人士觀看。

三年階段目標

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