開展連續三日工作坊，大家都能量滿滿，期待大家最後既創作～

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李小姐

「戲劇教學將平板的知識立體及人性化，增進對生活和生命的觸覺。」

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張先生

「戲劇可以建構一個環境讓人在裡面安全地體驗人生，戲劇教學可以讓人經歷一些日常忽視的要點。」

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黃小姐

「我覺得戲劇可以令沉悶的課程加入新意思，亦可以加強學生的記憶。」



鄭小姐

「戲劇教學提供一個讓學生自由參與、投入、學習、思考、發表自由意見的地方。」

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林先生

「戲劇教學能更深刻和有效啟發思考，並對議題能有更闊更深入的體驗。」

李先生

「在戲劇教學和教育劇場中，了解各種主題內容與論題，並引發思考，得以教育。」

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王小姐

「打開學生的身心，以個人經驗的方式學習，讓學生發揮自己的創意和潛能。」

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莫先生

「戲劇教學比課堂單向教育更強力，教學相長。」

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黎小姐

「戲劇教學及教育劇場透過另一個趣味的方式學習。」

三天工作坊完成了，大家都熱血沸騰，最後留了一個關於布萊希特的尾巴。

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鄭小姐

「是次工作坊十分有意義，了解不同形式如何用於戲劇教育上。」

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張先生

「對於計劃課程有更大信心，在理念上更有信心，需要保持一顆要改變世界／做出改變的心。」

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李小姐

「教與學可以很有趣，而且我對於『講故事』這一技巧非常有興趣，也是一個新目標，通過演教員的精彩展示，發現能夠講一個精彩故事很重要。」

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黎小姐

「當製作一個TIE，有學習的不只是學生，演教員在其中都有很多學習，除了戲劇知識，更加學習本身科目知識，學習了解自己有何不足。即使是普通的社工小組都能有所運用。」

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李小姐

「在精準的設計下，DIE／TIE 可為學生帶來超越想像的刺激和思辨機會。而演教員和設計者需要為此做千百倍的功課。」